带回来，送给我的？”

“也不算是专门，这个又不重，还不占地方，就随手买的，给你当个小纪念品，”曲燎原，“你别嫌不好。”

姚望：“……”

曲燎原说：“快上课了，我回去了。”

“等等。”姚望叫住他，说，“我要回送你个礼，你想要什么？”

曲燎原笑着摆手，：“不要不要，这就一个破书签，都算不上礼，你收着玩吧。我走了。”

他赶着回去上课，跑了。

二学年第二学期正式开始上课，上学期实验班的各科度就已经是二下册过半，这次开学后一大周内，所有科目全结束了二的全课程，开始上三的内容。

而平行班正常度，刚刚开始学习二下册。

实验班全学生再次投到疯狂而沉闷的学习中，这样的氛围在正常度的班级来说，要到升三才能会到。

也无怪乎都半年了，曲燎原这人来熟在新班级里都没有到很好的朋友。一到这环境里，学生们容易变得而有些神经质，情绪时而涨时而低落，可能因为攻克一理题而在自习课上放声大笑，也可能因为总是搞混不同词语的用法而在课堂上崩溃大哭，总之是没有能心友际的合适空间。

曲燎原还是每天只和宋野一起，晨跑，学习，吃饭，回宿舍，洗澡，睡觉。偶尔和康明去打篮球，也会和郝艳聊聊天。郝艳上有着女生特有的一包容，她是个很好的倾听者，与她聊天是非常舒服的。

宋野当然也会吃一些醋，小小的嫉妒一下康明，也小小的嫉妒一下郝艳。

可是康明就是个直男，在暗恋郝艳失败后，最近又喜了文科班一个女生。郝艳也很明确的就是只把曲燎原当同学和朋友，完全没有那意思。

宋野也就小小嫉妒一下，不说不了。而且他有一个很清楚的认知：曲燎原的情需求是非常旺盛的，他自己是无法完全满足的。

在家里曲燎原对父母就经常毫不掩饰地索取关，外了就喜与人搭讪，广朋友，他和世上的男女老少仿佛都有话能说，总有东西能聊得上。

而宋野已然从朋友阶为了男朋友，从友情供给者更多地转化成了情供给者，曲燎原当然能够满足他对人际的所有需求，反过来却是不行的，他替代不了很多人在曲燎原生活中的位置，别说曲大江和秀月了，就是能陪曲燎原打篮球的康明、能听曲燎原发小牢的郝艳，这两个区区路人甲和路人乙，他都不是能替代得了的。这让他很郁闷，又无可奈何，只能说服自己去习惯，去接受，把心变得更宽广些。

在忙碌的学习里，时间过得飞快，很快就到了四月。

他俩的生日上就要到了。

曲燎原提前给宋野了一张手工贺卡，是郝艳推荐给他的一个diy卡片材料包，主要材料是卡和无纺布，把无纺布剪成想要的图案，再用胶粘到卡片上即可。