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”曲燎原礼貌地回了她。心里却一下想到,自己要是像她一样勤奋好学,宋野早就能省掉很多心了。
他和宋野一直以来的习惯,是考完一科后不互相对答案,也不讨论刚考完的内容,要等考试全
结束后才会讨论这些。这次也是这样。
但以往宋野会问曲燎原类似“
觉怎么样”的问题,听他说“还行”或是“
好的”,就会给他相应的安
或鼓励。这次宋野却都没有问。
第二天的下午,最后一科的英语考完了,学生们离开考场,各自回自己班教室去,宋野和曲燎原就在自己班考,不用挪动。
等其他班的人走得差不多,一班
分去二班教室考试的同学也都回来了,曲班长带着同学们把书桌重新摆好,还打扫了一下卫生,刚刚结束,他们班生
课代表被通知去拿卷,昨天下午考的生
,
分了!
课代表去领了生
卷,正在下发给同学,刚发了几张,语文课代表和
理课代表也先后被叫去拿卷
。
三毕了业,
三的任课老师们都在办公室闲着没事
,这次
二考试就由他们一起帮忙改卷,效率极
,
分比平时快了很多。
一会儿工夫,昨天考的三科都
了分数,语数外的满分是150,
化生满分100,曲燎原的语文考了124分,
理98分,生
96分,都符合他的正常
准,因为这次考试内容主要是
二生
,实验班这阵
一直在学
三的内容,曲燎原被扣分的就是
他有
和
三混淆了知识
的实验题,
理丢的两分是一
电磁学的多选题,他当时拿不准b选项的正确
,最后没选b,这
题被扣了两分是因为他不太会,不是
心,这两科的失分都不算冤枉,就是再考一次,他还是得靠蒙。
他
觉还行,想给宋野看看他的卷
,可又怕还没
分的那三科会有问题,想了想决定再等等,等其他的分数也都
来了,如果没犯
心大意的
病,他就能向宋野讨表扬了。
“你卷
呢?”他见宋野并没在看卷
,问,“
理是不是又考了满分?”
宋野却
:“没有。”
曲燎原说:“九十九?我考了九十八。”
“不错。”宋野
。
曲燎原没听
他的满意来,就有
失落,无论如何他是不会比宋野成绩好了,那宋野
本不可能有对他满意的那一天。
晚上自习课,刚考完试,没安排课,同学们自由自习,有看书的,有还在
题的,有直接睡觉的,也有人在很小声地聊着天。
宋野
着耳机听mp3,还翻着一本在班里传阅的《读者》杂志——他很少看这类读
。
曲燎原趴在旁边桌上,新奇地看着他,他便给了曲燎原一只耳机,曲燎原听到里面在唱最近很
门的歌曲《北京
迎你》——也不是宋野常听的音乐类型。
曲燎原心生纳闷,这两天他不止一次地这样觉得,宋野是怎么了?
班主任崔老师快步走
教室来,班里同学都抬
看他,他径直走到宋野桌边,叫宋野:“你来一下。”