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分卷阅读30(2/2)

他当时就在现场,知被烈火包围是一如何绝望的滋味。

弋还在笑,愣了一下,扫见了前的课本,才知小朋友说的是什么。

不行,不能怎么想殿下的。

画像下面就代了结果,弋再跟着念来,倒也没觉得有什么觉。

再也忘不掉了。

课本上的殿下看起来严肃而庄重,让人不敢靠近。偏偏和现在坐在他旁边、满笑的却是同一个人。

他当时只是远远地看着,就记住那人的样

结果等晚上他把历史书偷偷摸摸翻来看的时候,居然被抓了一个正着。

说起来……殿下是从什么时候起,变得有……嬉笑脸了呢?

关键在于讲到他的分时,上面还附着一张画像。

只是一本历史书有什么好遮掩的。

不过弋现在回了神,只想好好逗逗小朋友,“所以,你是觉得我穿着好看,所以才喜这两吗?”

“比如殿下冕服上的就是我最喜的颜?”

愿意的小请在评论区和我说一下,谢谢。

蓝沉被逗得脸红心,没敢看人,只盯着画像看。

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“突染恶疾”这四个字说白了其实只是史官的避讳。

即便已有多次经历,还是会觉得微妙的。

蓝沉想掩饰过去,哪知咬了,声音也糊不清的,“就是单纯喜。”

凶手会是谁?

“怎么啦?”

“殿……殿下。”蓝沉下意识伸手去挡,顿了一秒也只好再收回来,但有意无意地,胳膊却总是挡在周围。

“后来的事?”

这一课是讲大景的一次改革,主要涉及到削弱勋贵、加皇权。

弋见人愣着,笑嘻嘻往过凑。

我也才觉得好看吗?

这真要顺着说了,和直接说喜你有什么分别。

蓝沉刷地红了眶,立刻偏了没再敢看。

弋也被激起了好奇心,再看旁边的内容,终于反应过来了。

突染恶疾,久治不愈,抱憾而终。由他积极推行的这项改革也随之停滞,直到六年以后崇德皇帝继位,一些相关的政策才得以继续推行下去。”

蓝沉把腹议给压回去,又想脱离这奇怪的氛围,很快转了话题,“后来发生的事,殿下也都知了吧。”

被后世称为崇德皇帝的五殿下吗?

这画像正好是在一次正式的宴之后请画工画的。

看到自己现在历史课本上真是一神奇的验。

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六分写实,三分写意,但胜在传神,和他本人的相似度很

和大家商量一个事情,能不能用一下大家的名字作为游戏里面玩家的id呀,每天都要找名字有不太方便。

第24章长命缕(倒v开始)

所以能说是因为殿下穿着好看。

作者有话要说:

“一样的队服也有情侣装的既视?”

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