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他当时就在现场,知
被烈火包围是一
如何绝望的滋味。
弋还在笑,愣了一下,扫见了
前的课本,才知
小朋友说的是什么。
不行,不能怎么想殿下的。
画像下面就
代了结果,
弋再跟着念
来,倒也没觉得有什么
觉。
再也忘不掉了。
课本上的殿下看起来严肃而庄重,让人不敢靠近。偏偏和现在坐在他旁边、满
笑的却是同一个人。
他当时只是远远地看着,就记住那人的样
。
结果等晚上他把历史书偷偷摸摸翻
来看的时候,居然被抓了一个正着。
说起来……殿下是从什么时候起,变得有
……嬉
笑脸了呢?
关键在于讲到他的
分时,上面还附着一张画像。
只是一本历史书有什么好遮掩的。
不过
弋现在回了神,只想好好逗逗小朋友,“所以,你是觉得我穿着好看,所以才喜
这两
颜
吗?”
“比如殿下冕服上的就是我最喜
的颜
?”
愿意的小
请在评论区和我说一下,谢谢。
蓝沉被逗得脸红心
,没敢看人,只盯着画像看。
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“突染恶疾”这四个字说白了其实只是史官的避讳。
即便已有多次经历,还是会觉得
微妙的。
蓝沉想掩饰过去,哪知
差
咬了
,声音也
糊不清的,“就是单纯喜
。”
凶手会是谁?
“怎么啦?”
“殿……殿下。”蓝沉下意识伸手去挡,顿了一秒也只好再收回来,但有意无意地,胳膊却总是挡在周围。
“后来的事?”
这一课是讲大景的一次改革,主要涉及到削弱勋贵、加
皇权。
弋见人愣着,笑嘻嘻往过凑。
我也才觉得好看吗?
这真要顺着说了,和直接说喜
你有什么分别。
蓝沉刷地红了
眶,立刻偏了
没再敢看。
弋也被激起了好奇心,再看旁边的内容,终于反应过来了。
“
太
突染恶疾,久治不愈,抱憾而终。由他积极推行的这项改革也随之停滞,直到六年以后崇德皇帝继位,一些相关的政策才得以继续推行下去。”
蓝沉把腹议给压回去,又想脱离这
奇怪的氛围,很快转了话题,“后来发生的事,殿下也都知
了吧。”
被后世称为崇德皇帝的五殿下吗?
这画像正好是在一次正式的
宴之后请画工画的。
看到自己
现在历史课本上真是一
神奇的
验。
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六分写实,三分写意,但胜在传神,和他本人的相似度很
。
和大家商量一个事情,能不能用一下大家的名字作为游戏里面玩家的id呀,每天都要找名字有
不太方便。
第24章长命缕(倒v开始)
所以能说是因为殿下穿着好看。
作者有话要说:
“一样的队服也有情侣装的既视
?”