繁体
厚的声音传过来,丛笑一
叹自己幸好已经
好了心理准备。
“老师好。”
“我听杨老师说了,你们这些学生,学校就是教育你们和老师
嘴吗?平常不遵守纪律倒也算了,都造成不了什么严重的影响,但你作为学生,有没有自觉
?”教导主任严厉的开
说
。
丛笑一心里叹了
气,像是放松下来,挨骂已经听习惯了,一个人的形象可以用一句话就能改变,他倒也没抱有什么别的想法,也没有想要澄清的打算,只要听着念叨,完事儿就行了。
“孙老师,我教学这么久,还真么有遇到过这
学生,把
都伸到我桌
上,我都以为他要上来打我呢。真是没法儿了!”杨攀胜不甘示弱的为自己要争辩。
“杨老师,我替我们班笑一给你
个歉,他是孩
,还不懂事儿,我肯定会教育他。”老班柔柔的开了
,希望小事化了。
但杨攀胜看到教导主任,像是找到了靠山,得理不饶人。“作为学生为自己
的事
歉,你一个老师不要老替学生说话。”
教导主任摆了摆手。“丛笑一,你给杨老师
个歉,写份儿检讨,
上就要毕业了!能不能最后再
持几个月?顺利毕了业?”
丛笑一有些无奈,刚刚在外边冲着晏
涵已经发
了一通,倒也不再想计较。
走过去对着杨攀胜轻轻低了下
,说了句对不起。
这时,一旁的晏
涵突然低沉的开
,语气清晰又不容置疑的说
:“孙老师,我有些意见想说一下。”
教导主任

,晏
涵盯着杨攀胜开
说
:“丛笑一作为学生,对老师的不尊重是应该
歉,该
罚我们都没有什么意见,但是你作为老师,只因为学习成绩对学生的好与坏
行比较,又辱骂学生家教不好,这些您教学生涯中经常发生吗?您作为一名教师,没有从
本要去帮助丛笑一,反而因为您的自大来评判一个人,我觉得你也应该向丛笑一
歉。”
杨攀胜面
上有
抹不开,教导主任也听
来其中有些事,用质疑的
神看过去。
晏
涵接着开
,俊俏的脸上满是严肃。“孙老师,杨老师先是对丛笑一的家
教育
行了羞辱,我因为有些原因,现在算是丛笑一的监护人,丛笑一家里面父母却是
了些问题,但这并不会影响到丛笑一的成长,丛笑一是什么样的人我心里比在坐的各位都是要清楚些的,我希望杨老师对丛笑一也
歉。”
孙主任想了一下,也
了决定。“杨老师,作为教师你要以
作则,确实很多学生有说过你的语言过于严厉,对别的学生会造成伤害,我希望你也能自我反省一下,丛笑一同学已经
歉,事情都是相互的,你也给丛笑一
个歉。”
杨攀胜
不甘情愿的和丛笑一
了歉,丛笑一没在说什么,教导主任看没什么事儿先走了。
“班老师,我建议两个班的表演还是分开,既然是每个人代表每个班,不如就
一个比赛,看看哪个班表现的比较好吧。友谊的话重在参与,您说呢?”晏
涵回到座位上,拿
刚刚的策划书,慢悠悠的说
。
老班看到事情已经发展成这样,没有什么别的意见了。“那好,笑一,你先回去,等之后就努力的多练琴,下次要注意。”
丛笑一朝着晏
涵看过去,哪想着晏
涵不知
什么时候开始已经盯着他看了,后背发
,有些想逃跑一样走
了办公室。