柳成荫失笑：“乖，老师正忙着呢，你找其他几个老师陪你玩，啊。”

他忍不住想，这个世界的任务难度究竟在哪里？

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没想到他这招妈遁之术竟然真奏了效。

池小池一本正经答：“我妈不让我随便把电话号码留给别人。”

羊角辫问：“为什么？”

这声拒绝一，三个孩都不说话了，三双乌黑的睛看向他，目光冷津津的。

从昨天起，他们就在拼这块约有两百块左右的拼图，如今基本已拼齐全了，只差几块，不需要他指导也能顺利完成。

秦岭一低，发现那幅正面的人像已经拼得差不多了，却偏偏只在右分差了一块，一只独正沉默地注视着秦岭，他不由得打了个激灵。

他和甘棠同时抿着嘴轻笑了一声，没有注意小一路溜了楼内，朝着堂方向跑去。

有个孩都要哭了：“拼图不全，怎么办呀，我们拼不完了。”

所谓“打电话”，又名“传声筒”，就是将两个饮料瓶从中剪了，只留下底，在瓶底钻，再用棉线连上两个饮料瓶，听声传音，也是小孩玩的玩意儿。

下午活动时间，他们依然是各司其职，一切安然，拼拼图的拼拼图，打篮球的打篮球，修娃娃的修娃娃，讲故事的讲故事，吃饭的吃饭。

柳成荫拗不过他，左右看看，发现厨房角落里刚好有用剩下的空塑料瓶，便说：“那你自己先把‘电话’来。等你好了，老师陪你玩，好不好呀。”

羊角辫：“……”

波波一扫昨夜的畸态，扭着衣角，弱声弱气：“老师，我穿着裙呢。”

池小池数了数，发现每个人边跟着的仍是那几个，仿佛厂自带。

活动室内。

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散。

其他孩纷纷安他：“没关系，秦老师会想办法的。”

池小池：“那教你们踢毽。”

他这边的三个熊孩围住他后，不提教唱歌的事情，说：“老师老师，教我们打电话吧？”

小持：“我的老师不陪我玩！我一定要玩！”

“嗯？”

他向来不擅长应付孩，却又考虑到柳成荫与田广冰他们的代，不大自然地放柔了声音：“谁把最后那块拼图藏起来了呀，快来。”

甘彧远远一看过来时，池小池正在两个女孩歆羡的目光里叉踢毽，把一只毽踢得有声有。

池小池真的开始教两个女孩踢毽，还踢得有模有样的。

他着神，突然有只小手拉了拉他的衣摆。

沉默的镜青年秦岭正帮着孩们将拼图一块块填回原位，同时暗暗神。

秦岭揭开装拼图的盒，又仔细在附近搜索了一番，确实没找到那块缺失拼图的下落。

三人面面相觑了一会儿，小说：“那老师能教我们什么呢？”

孩们凑成一堆，将剩下的几块七手八脚地补上。

小兴奋，捡起两个瓶抱怀里，开始安安静静手工。

柳成荫为那四个贪吃的小鬼了简单的方便面，又把粥煮上，正摘着菜，小就从外面冒了个脑袋来：“老师，我想玩打电话。”

池小池冷静拒绝：“不行。”

在场的所有孩纷纷摇，一脸纯真。

池小池说：“老师教你们立定远吧。”环保，健康又绿。

两个女孩答应了，但小喊了声不想玩女孩的游戏，就一溜烟儿跑没了影。

如果别人说“觉”，袁本善一定嗤之以鼻，然而既然是宋纯这么说，他能信七分。