黎旸拿来的作业当然不是真的不懂，基本上打开练习本装模作样地问几题，剩下的一小时内就能完成，有时候林虞的作业还没写好，他就一个人先去起居室里抱着猫看电视，等着他的小虞哥哥来。

阅读缺氧

林虞又开始凑过来教他怎么泡泡，他看着对方破了一个又一个，自己还是嚼着嘴里的糖纹丝不动，心想，唉，好傻。

之后几乎每天下午，他放学后都会准时准背着书包站在林虞家门，以“作业有问题不会”为理由，在他家里一直呆到晚饭后，林虞自然没有一怀疑，十分自觉地照顾起小他四岁的邻居弟弟，时间一长，林妈妈也对他的固定来访也都习惯了，家里的菜有时候还会变着样他喜吃的，林虞父亲因为工作原因时常不着家，餐桌上大分时间都是一个大人两个小孩，倒也分外的和谐。

“好吃吗？这罐都送给你好不好？”

黎旸刚推了门要去，闻言又停下脚步，回飞快看了他一，很轻地说了一句：“嗯，喜的。”

可是这糖怎么怪甜的。

这天林虞妈妈不在家，家里煮饭的阿姨不知为什么到了时间还没来，看着天都黑了，林虞担心小朋友饿着，于是便自力更生了厨房。

为什么？可能学钢琴比较好玩吧。

黎旸以前在黎家主宅里，虽然不怎么有人他，但各路亲戚送来的吃一也不少，巧克力都堆了一大摞，他对糖果之类的甜没什么兴趣，平时不怎么吃，但面对这样看起来十分普通的馈赠，他却提不起拒绝的想法。

黎旸平时自己在家时，大多数时候的消遣方式是看书和拼积木，但林虞的生活显然比这要丰富得多，每天要帮着妈妈照料圃、喂猫，固定时间还要练钢琴。黎旸没学过钢琴，一般就是坐在边上托着下听，有一回林虞弹完了之后突然说要教他，直接过来就要抱他上琴凳，黎旸吓了一，都顾不上考虑拒绝，连忙自己蹭了上去。

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其实他用不了三天就已经学会了，后面几天完全就是装装样。

黎旸在林虞家里一直呆到傍晚，两人和猫在院里晒了一阵太，接着林虞妈妈留他下来吃了晚饭，晚饭后他下椅礼貌别打算离开，林虞一路送他到他家门，一低看到他手里还着白天那支他送的，想起小朋友连吃饭的时候都摆在手边，忍不住笑：“这是不是很漂亮，喜的话下次我给你剪一束。”

一个星期以后，黎旸学会了，那天下午自己弹了完整的一遍，林虞兴得要命，一个劲地夸他聪明，黎旸从琴凳上下来的时候却有不自在。

上小学了，当然知泡泡糖不可以吞，黎旸边嚼着甜津津的糖边面无表情地想，一抬撞上林虞笑眯起来的睛，又什么也没说，假装乖巧地了。

林虞不什么事都有认真劲，说要教他也不是闹着玩玩，着黎旸的手指一个一个认音阶，然后选了一首最简单的《小星星》。