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联系到这个民族,观众们仿佛看到了,顺着历史的河
,衣不遮
,贫穷的吉普赛人,跨越欧印大陆,迁徙几个世纪。
观众们仿佛顺着李文音的琴声,走
了吉普赛的
落之中。
终于,悲伤的情绪达到
。
一如矛盾的吉普赛人。
仿佛没有明天,却又有对明天的希望。
但却依旧
守着外人无法理解的信念,就这么
浪着。
富有吉普赛特
的音阶,不断的上扬,下降。
人们惊叹于这名吉普赛少女的
丽。
琴音轻轻降低。
我们不知
,或许他们也不知
。
随着少女的倾诉,忧郁而伤
的情绪,似乎正在一
的积蓄在心中。
昂扬的长笛轻轻的
响,幽怨婉转,仿佛如同少女的悲歌。
即兴!
这个民族,似乎便是如此的矛盾。
但他们会一直的
浪下去。
李文音富有穿透
的琴声悠扬的回
在音乐厅之中。
一如那
情奔放,能歌善舞的吉普赛少女心中,潜藏着那
丽的忧郁一般。
一瞬之间,观众们仿佛有一
想要落泪的冲动。
还是注定的使命?
压抑,悲凉,凄苦。
看到乐团准备就绪,台下也顿时变得安静无比。
走
吉普赛人之中,人们仿佛认识了一名
丽
情,年轻的吉普赛女郎。
g弦的低沉充斥着一
悲凉的浪漫。
这充满了悲剧
彩的琴音,恍若他们的人生一般,没有目的,没有方向,只有
前的生存。
仿佛正是那吉普赛音乐舞蹈最为显著的特
。
是生命的意义?
李文音没有说很多。
悲伤的情绪,渲染到了极致。
女郎似乎在一
一
的诉说着吉普赛民族的
丽与忧伤。
恍若镜
拉
到了个人!
他们已经忘记了自己为何
浪。
华丽的左手拨弦,一如
丽的吉普赛少女,一边弹奏起基塔琴,一边用
妙歌声,描绘着自己
浪的悲惨生活。
轻巧的泛音恍若少女哀愁婉转的歌
。
是心中的梦想?
即使遭受旁人不理解的歧视。
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妙的琴音回
在音乐大厅之中。
他们是
浪者,他们四海为家!
充满着波澜壮阔的悲壮!
柔
的双音与琴声,恍若
丽的吉普赛女郎
泪的倾诉。
在观众们的注视下,王学民教授翻动总谱,示意一下,旋即扬起指挥
。
一如吉普赛人短暂一生中的跌跌
。
跌宕起伏的音阶,似乎正如吉普赛人那如浮萍一般的生活,起起落落。
随着王学民教授轻柔的动作,乐团小心翼翼的演奏
轻柔的断奏。
颠沛
离,饱受歧视的生活,忍不住令人唏嘘万分。
猛然间,李文音拉响华彩!
不羁。
情且自由!
仿佛是少女倾诉后的沉默,不仅倾诉者陷
沉的哀伤,听者亦
境,唏嘘落泪。
骤然响起的
弦乐合奏,充满了一
悲伤与哀怨的壮丽之
!
小提琴奏
了那充满伤
情调的旋律。
李文音
奏,泛音,拨弦,
弓,双音,穿
在这如歌如诉一般的音乐之中。
略显寒酸的吉普赛人漫无目的的走着。
独特的弗拉明戈舞蹈,
合吉普赛人自有的小调,形成了独一
的
妙艺术。
李文音轻轻的推上弱音
。
李文音再次拉响了小提琴。
仿佛是诉说着,等到明
一个拨弦,声音骤然止住!
他们的
浪,是在追求什么呢?