更令阅卷老师奇怪的是，这十几份考卷，思路相似的题，就是他们教育局来拉开考生差距，筛选学生的难题啊！

有个老师惊呼:“不可能啊！我听数学组的组长说，他们为了拉开差距，最后两压轴题，一取自全国卷，一却是取自京都数学研究院的啊！”

其他老师们也连忙应了下来，一改方才疲惫偷懒的状态，加快阅卷速度，以求尽快看到想要的。

也只是片刻，阅卷组的组长蹭的一下站起来，沉声:“你们继续，我去找一下局里上面人，先查这个考生是哪所学校的。”

只是一个地方县城的考试，至于这么狠吗？

好半晌，有个老师咽了咽，迟疑的开:“话说，你们还记得，当初举办五校联考的最初目的吗？”

这一天，对于省城教育局里的上层领导注定是个难以遗忘的日。

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单单只是取自全国卷，就能让大半考生阵亡，刷下去五分之四的学生。

这恐怕题的时候，就没想过要让人来啊！

开玩笑吗？

话落，所有老师倒一凉气，目瞪呆。

其他老师听见，珠都差瞪来。

原本以为来的考生绝对不会多，而没想到意外多预算十几个人的阅卷老师:“？？？”

女老师和男老师立即意识到了这事儿重要，上。

那女老师听着那男老师过于熟悉的内容，犹豫了下，没忍住起，快步走到那男老师后，看了电脑屏幕。

所有人面面相觑，机房里突然陷一阵可怕的寂静，几乎是呆若木，一个字都说不来了。

问题是，现在就有一个考生来了！

有人惊疑:“或许……今年平县二中真的了个远意料的学生？”

而随着阅卷老师们的加快程，他们逐渐找到了那位考生的其他三门答卷，但同时，也发现了一个奇怪的现象。

而这时，不远的一个男老师突然惊呼:“我这里也了一份满分卷！同样是第二面的大题，但是是数学卷，一共六大题，全对！而且卷面是相当的漂亮！”

可那女老师却说，那考生是第二面的题全对了！还写了比标准答案更简单易懂的答案？？？

“这字迹，就是我看的那个考生！”

要只是一门科目的试卷是这样，也就算了，偏偏五门都现了同样的情况！

什么时候地方县城了这么厉害的考生？？！

那就是，几乎每门考试，都会现十几份跟那位考生有答题思路相似的答卷，不过这些人明显看思路思维滞涩，卷面不完整，题也磕磕绊绊的，可还是有不少人将题给对了。

那组长吩咐完，就立即急匆匆的离开。

其他老师:“？！！！”

竟然还有京都数学研究院的？！

这么看不起他们题的难度？！

这一看，女老师差当场给跪倒。

这怎么可能？！

其他人:“……！！！！”

他看向那个女老师和男老师，“你们将这位考生的答题纸单独调来，发给其他老师都看一下！加阅卷，一旦找到这位考生字迹一样的其他三门考卷，无务必仔仔细细的阅！”

男老师:“？！！！”

不确定的开:“为省城六中提前选人？”

生真的非常聪明，也不可能有两同时对的实力！ [page]

众人愣了下。