郑长了，便开回答：“第一天，分别施四针。右脸颊车、合谷双、疼痛、神阙。”说完，郑长就在模型上扎了四针。

旁听的朱校长也微笑地了。果然，她没有看错人，吴伟这学生表现得非常好。吴伟的回答也是她心里的答案。

三位监考老师同时一愣，他们当真没有想到这细节问题呢。之前前来的几位学生也没有这个提问。

监考老师的话音刚落，郑长就反问：“请问患者是左脸还是右脸现症状？”

“三天为一个疗程，此疗程最少需要重复五次。五个疗程之后，患者的疼痛减轻，痪的面开始有知觉。若持十个疗程，面开始有表情，歪嘴纠正。二十个疗程之后，病症痊愈。”

“最后扎神阙。”

“请听题目：请你使用针灸治疗法，治疗面神经炎症。请在模型上作。”

沈清和张老师的脸上有几分张之了。吴伟回答得几乎完的，他们担心郑长答得不如吴伟。

没有过多久，就到郑长了。

吴伟来的时候，轻蔑地瞟了郑长一。他对自己的回答非常满意，而且，也看到了监考老师的满意之。吴伟想着，他一定会赢的。

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三位监考老师纷纷了，表示赞同。

旁听的老师们全都倒了一凉气，郑长真是细心啊！伍校长脸微微笑，没错，医者就是应该如此。

一看见郑长来，所有人的神经都绷了，目光齐齐聚集在她的上。毕竟，初赛和半决赛，郑长给予大家太多的惊讶了。众人都想听听郑长是怎样答题的。

谷。”

三位监考老师同时了。

。m.

“第二天，分别施针：风池、曲池、大椎、神阙。”说完，郑长又在模型上扎了四针。

“你有五分钟的思考时间，作时间是二十分钟。”

监考老师重复着相同的问题。

“接着扎疼痛。” [page]

朱校长的脸一黑，郑长怎么跟吴伟回答的一模一样？是不是她刚才偷听了？没想到，郑长的回应还没有完毕的。片刻之后，她又开了。

吴伟在模型上扎了四针之后，便抬起对监察老师们说：“以上四个位，第天都要持施针，直到其症状缓解。”

片刻之后，一位监考老师笑着回应：“是右脸。”说话的同时，还朝着郑长投去赞叹的目光。

这扎针的位跟吴伟回答的一样。不过，郑长更细心，颊车是双，她只扎了右脸边的颊车。不痛的那一边不用扎。

“第三天，分别施针：太、足三里、神阙。”话音刚落，郑长又在模型上扎了三针。

郑长也察觉到吴伟的不屑了。不过，她直接就忽略了，瞟也没有瞟吴伟一。她还没有去考呢，他吴伟骄傲什么？

吴伟一来，又有另一位参赛学生去了。还没有到郑长，因为她的签是最后一位。