??自从分家以后，唐青青也就不需要再顾及，直接把买回来的拿给大伯母。

??唐兴跟唐青青说嘴，整个人笑得直不起腰：

??和普通村民不同，大分大队都比较重视孩教育，会让他们去上学，不能当个睁瞎。

??这一天，唐青青和唐巧巧像往常一样早早起床，吃过大伯母蒸好的馍馍和咸菜，一人拿了一个门了。

??多一个老师，就能在上别的年纪时，让孙芹带着不上课的孩去其他地方上副科。

??张亚彬更是兴，他也没有差到动不了，只是经不住太晒。

??“，我一会去找大队家的孩，让他们也去闹一闹。”

??教授算数的时候，也会用边的东西作为例，让大家更加直观地受。

??“教得很好，也就差了你那么一。”

??老校长了很长时间的思想工作，她才服从了安排，只是每天来学校的脸更加的难看。

??唐青青听到这样的评价就安心了，虽然不知张亚彬能留下来多久，至少近期不用担心新学的学生被枯燥乏味的授课方式吓跑了。

??“真的？”

??张亚彬第一天上课，声音都是抖的。

??唐青青则更关心其他：“他教得怎么样啊？”

??既不会觉得自己是废，又能自己喜的事。 [page]

??副科不一定非要在教室里，可以到其他地方。

??镇上时不时会从基层调派人手，前提都得是能读书识字的，否则连报告都看不懂也不会写。

??没多久，大队的讨论结果就来了，同意张亚彬去小学代课。

??他上的是一二三年级的主课，孙芹则负责全年级的副科。

??带着一群孩去，然后让他们撒丫玩就行了。

??唐兴立正站好：“保证完成任务！”

??可她一个有编制的老师，竟然被安排去教授副科，这让她心里很不是滋味。

??唐巧巧也非常肯定：“张老师教课很有意思，跟我们讲每个字的故事，我都听迷了，想要学更多的字，就能听更多的故事了。”

??他不了活心里很不好受，让他有的挫败。

??其他人也纷纷附和，这个时候谁也没有想到这句话竟是成了真，孙芹再也没法来上课了。

??“张老师第1节课的时候，都是在抖的。”

??理由就是张亚彬不好，负责全副科压力太大，所以去教一群小孩比较省心。

??某日早上，她在家中被人杀害了。

??唐巧巧叹：“要是以后都是张老师教课就好了。”

??如果是下雨天，她也就不用上课了。

??因为他们心里清楚，要是能读书识字，以后才更好地接班，要是得好被调到镇上也是有可能的。

??孙芹一开始对于这样的安排并不满意，虽然这样更加轻松。

??唐青青赞赏：“你想得很周到，这个艰的任务就给你了。”

??现在能去当老师，真是再好不过了。

本章尚未读完,请击下一页继续阅读---->>>

??唐兴盛：“那些故事让我把那些字记得更了，完全不会再混一块了。”