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五那是姐姐吗(2/2)

??他盯着女孩的脸,透着红粉的嘴,翕动的鼻翼,心弯曲的刘海,黑的眉,他似乎没有办法把它们组合在一起,离着如此近的距离,前的青靓丽的女孩的脸却只表现诡异的扭曲。他挤标准的微笑,侧示意去走廊里谈,然后走后门。

??女孩继续笑着,伸手捋自己黑亮的短发,发尾那里在耳廓边弯了一弯,小而巧的耳朵,耳垂那里还镶着一亮光,他没费功夫去看耳钉的图案,只觉得无所适从。

??他迈向后门,并不知自己将要说些什么,所幸这个问题似乎并不需要解答。他还没走到门,就看到几个女孩围在那里。一个稍矮的女孩抓着门框,半边藏在后面,笑得眉弯弯,大大方方地和他打招呼,“帅哥,我是七班的吴艺瑾,刚刚没好意思喊你,不过现在你自己来了。”

??面前的女孩似乎对他的寡言浑不在意,依旧兴致盎然地介绍自己。为了防止前的面孔再次失真,他把视线往上抬了一抬,看见不远的走廊尽一个低尾的清瘦影,如此独特、如此熟悉。

??他不知该怎么和,他知她不会和妈说,但是三年的分离和数年间激烈的家争吵已经破坏了他们的亲近,他们回归了彼此的陪伴却屡屡相对无言,他们仍是亲密无间的双胞胎弟,但是成长已然在情上撕开了裂隙。

??他自认无趣,不参与男生的话题,不打游戏不看超英;也同样没和女生多往,他不会油腔调地俏幽默,既无意趣也没能力。他只是就班地上课,就班地生活,尽量减轻探寻意义的苦恼和人际关系的思考。他想起福克纳的那一句“他们在苦熬”,他倒是没有觉得苦,但充其量只是熬着罢了。

??他最终还是没能告诉她,他觉得不是因为隔,而是因为别的什么原因。

??不是没有女生对他展,分组调座位时的偶然、试卷习题的答疑、作为回报的小零,这些小小的心思他何尝不懂,他只是不清自己的受。心动,喜,这些情绪他分辨不,只能最基本的反应,然后礼貌地拒绝额外的好意,等待这些不言自明的接近暗示最终消失。

??那是吗?

他平时的良好的日常表现和优异成绩,母亲在家校沟通时的屡次缺席,以及班主任老师“多一事不如少一事”的心态和他对事实的分阐述,在端正的态度的恳求和数个要求的保证之后,班主任允诺可以不通知家长,他于是在外游到九,在正常的时间回家睡觉。

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