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??他盯着女孩的脸,透着红粉
的嘴
,翕动的鼻翼,
心弯曲的刘海,
黑的眉
,他似乎没有办法把它们组合在一起,离着如此近的距离,
前的青
靓丽的女孩的脸却只表现
诡异的扭曲
。他挤
标准的微笑,侧
示意去走廊里谈,然后走
后门。
??女孩
继续笑着,伸手捋自己黑亮的短发,发尾那里在耳廓边弯了一弯,
小而
巧的耳朵,耳垂那里还镶着一
亮光,他没费功夫去看耳钉的图案,只觉得无所适从。
??他迈向后门,并不知
自己将要说些什么,所幸这个问题似乎并不需要解答。他还没走到门
,就看到几个女孩
围在那里。一个稍矮的女孩
抓着门框,半边
藏在后面,笑得眉
弯弯,大大方方地和他打招呼,“帅哥,我是七班的吴艺瑾,刚刚没好意思喊你,不过现在你自己
来了。”
??面前的女孩
似乎对他的寡言浑不在意,依旧兴致盎然地介绍自己。为了防止
前的面孔再次失真,他把视线往上抬了一抬,看见不远
的走廊尽
一个低
尾的清瘦
影,如此独特、如此熟悉。
??他不知
该怎么和
开
,他知
她不会和妈说,但是三年的分离和数年间激烈的家
争吵已经破坏了他们的亲近,他们回归了彼此的陪伴却屡屡相对无言,他们仍是亲密无间的双胞胎
弟,但是成长已然在情
上撕开了裂隙。
??他自认无趣,不参与男生的话题,不打游戏不看超英;也同样没和女生多
往,他不会油腔
调地俏
幽默,既无意趣也没能力。他只是
就班地上课,
就班地生活,尽量减轻探寻意义的苦恼和人际关系的思考。他想起福克纳的那一句“他们在苦熬”,他倒是没有觉得苦,但充其量只是熬着罢了。
??他最终还是没能告诉她,他觉得不是因为隔
,而是因为别的什么原因。
??不是没有女生对他展
好
,分组调座位时的偶然、试卷习题的答疑、作为回报的小零
,这些小小的心思他何尝不懂,他只是
不清自己的
受。心动,喜
,
,这些情绪他分辨不
,只能
最基本的反应,然后礼貌地拒绝额外的好意,等待这些不言自明的接近暗示最终消失。
??那是
吗?
他平时的良好的日常表现和优异成绩,母亲在家校沟通时的屡次缺席,以及班主任老师“多一事不如少一事”的心态和他对事实的
分阐述,在端正的态度的恳求和数个要求的保证之后,班主任允诺可以不通知家长,他于是在外游
到九
,在正常的时间
回家睡觉。
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