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日本以武力
下行占领中国东北后,为了实现对伪满洲国的所谓一元化统治,于1932年便
台了所谓的《八八》决议,随后又于1934年将日本驻伪满洲国的机构
行重新整顿。自此时起,关东军实际上掌控了伪满的政治、军事、外
以及经济大权,关东军司令官也就成了太上皇。东条英机所任宪兵司令官一职,
照规定同时兼任日本驻满行政事务局长的要职。东条英机到任后,首先
的第一件事就是扶植自己的党羽。在此之前,关东军宪兵队仅仅是一个编制仅200人左右的队伍。这
微不足
的力量,当然无法满足东条英机的需要。于是他迅速从日本本土、台湾以及朝鲜等地调集了一批得力
将,并为他们在宪兵队里安排要职,在短时间内培植了对其忠心耿耿的亲信。
1904年的日俄战争(明治37年),对日本军国主义政府而言是“命悬一线“的关键一战。东条英机由陆军中央幼年学校升
陆军士官学校。东条英机经常和一群志同
合的同学,到士官学校后面的市谷台
谈阔论,东条英机经常
来向大家展示他那
并不十分专业的“神刀
剑舞“。众人的阵阵喝彩使东条英机忘乎了所以,极度的亢奋使他完全陷
对未来的狂想而不能自
。毕业后,作为
英分
的一
分,东条
了陆军省实习,接着外放任日本驻德国大使馆武官,正好碰上裕仁皇太
游历欧洲,接见驻欧洲各地日本武官,在闲院
载仁亲王等皇族前辈名将的引荐下,以永田铁山为首的青年军官向皇太
宣誓效忠,发誓铲除军内长州阀元老势力,清除政党势力对皇权的
涉。随后
登
登三羽乌(永田铁山,小畑
四郎和冈村宁次)拟定了计划大纲。作为在
登
登的第四个人,东条英机当时负责在门外放哨。1921年夏天,他到德国游览,这是他一生中唯一一次长时间接
非亚洲环境,年底在参观完华盛顿会议后,他匆忙的乘火车穿越
国,返回日本,他对德国的印象比对
国
,这可能是因为他懂德语而不懂英语的缘故。1931年8月任参谋本
整备局动员课大佐课长,“九一八“事变时,日本各政党对军
所持放任态度不满,东条英机
上对政党发表的不利于军
的言行
行了“调查“,指控这是“挑拨军民关系“。1933年3月,东条英机被任命为陆军少将,同年11月任军事调查
长。1934年3月,东条英机在军事调查
长的位置只
了四个月,便被调到陆军士官学校,随后又先后任职于步兵第24旅团和第12师团司令
。
少年时期东条英机受家
氛围熏陶,他很早就渴望当一个军人,能为天皇效忠。少年时代的东条英机曾先后就读过东京四谷小学、学习院小学
、城北中学、东京陆军地方幼年学校和陆军中央幼年学校。东条英教为了培养儿
的武士
神,专门请人教东条英机学习“神刀
剑舞“。1899年9月,东条英机
东京地方陆军幼年学校学习。
军校,东条英机以父亲为榜样,渴望成为“效忠于天皇的合格军官“,为日本“征战建立功勋“。在陆幼学习三年之后,1902年9月,19岁的东条英机
陆军中央幼年学校学习。由于当时正值八国联军侵略中国,清政府被迫签订《辛丑条约》,
一步刺激了日本军国主义对外扩张的野心。东条英机在学习期间,就
受到日本国内对侵略中国得逞的“狂喜“。日俄战争爆发前后,日本国内更是举国动员,日本政府积极加
扩军备战,军界则猖狂叫嚣,对俄“复仇“,准备与沙俄大战一场。培养军官的各级军事学校,为侵略战争服务,相应地实施“战时教育方针“,一面缩短了学制并加
教育和训练,一面极力向学员
输军国主义侵略思想。
1936年2月26日清晨,“皇
派“近1500名少壮派军人在东京发动了军事政变。他们占领了首相府、陆军省、内务省和参谋本
等重要机构,还控制了《朝日新闻》社。内务大臣斋藤实、陆军教育总监渡边锭太郎、大藏相
桥是清等人被政变军人杀死。政变者以“尊皇讨
“、“昭和维新“为
号,支持荒木贞夫等“皇
派“首领掌权组阁,建立法西斯
制,立即“北
“,讨伐苏联。政变使东京陷
一片混
。政变的消息很快传到“满洲“,作为“统制派“骨
的东条英机不禁暗暗吃惊,因为关东军内
也有不少“皇
派“的同情者,他自己可能也成为“皇
派“分
刺杀的目标之一。不久,情势更加危急--驻哈尔滨的第十一特混旅团真川少将发
通电,声称支持国内的“兵谏“;驻“东满“的一六师团已自行
动,赶往“新京“;佳木斯守备营发生暴动,已占领东站、拦截火车。东条英机面对危机情势,拿
一贯作风,
据关东军镇压命令的指示展开大搜捕,指示手下宪兵搜捕中可不与所属
队长官商量而直接行事。他向各师、旅团及分散于各地的宪警长官发
密电和密令,命令立即
决叛国
军者。
据“黑名单“
导北方会战,南方都多田俊阁下指挥,大的方向已经定下来了,你们在天津一定要注意二十九军的情况。
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