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687 怎么全用犀角啊(2/3)

但是现在的情况是,患儿呼还得靠氧气罩,而且烧也没有退去,同时还有全的迹象,这让杜衡不由的,多看了两葛主任和蔡副主任。

话一说完,李建卫直接挂上了电话,顺手拿过包,拧茶杯后就扔了包里,“小衡,跟我去一趟医院。”

到了医院,几人见面之后,也没有寒暄,直接就了病房。

无事不登三宝殿,说吧,什么事?”

杜衡把请柬放包里,又开始翻书看,一边看一边有皱眉,听到李建卫的话,他轻轻的啊了一下,“已经写好了,不过我有个问题。”

我要是没记错,自从我不给你资料后,你就再也没给我打过电话。

杜衡脑中快速的思索对策,但是在没有看到患儿之前,他想的很多东西,都是镜中中月,有不切实际。

等到那边的声音刚一落下,他便赶的问,“那孩怎么样了?。。。好好好,我们在一起呢,我们现在就过来。” [page]

杜衡拿包跟在李建卫的后,“是说过这回事,是治疗问题了?”

李建卫一坐到了自己的位置上,抱着茶杯,“今年的天气有怪,这气温降的也太快了,这才刚九月,早晚就得穿长袖了。”

拿起电话看了一手机屏幕后,李建卫笑呵呵的接通了电话,“唉吆喂,老葛,你今天怎么有时间给我打电话了?

“现在呢?”

“你说。”

不过服药两个小时后,孩现了烧不退、意识不清、呼急促等问题。”

杜衡轻轻的哦了一下,想了想后,从包里拿了自己写的分教案,“老师,你帮我看看,这是我自己据我自己的认识,制定的课时内容和时长划分,看看有没有什么病。”

杜衡豁然一惊,这个情况,正是当初李建卫和他说这件事的时候,他最担心的问题。没想到,居然真的发生了。

李建卫乐呵呵的调侃完葛主任,就等对面的葛主任说话了。

杜衡一听,也是和李建卫相同的动作,只是他多了一个装教案的过程,“老师,发生什么事了?”

李建卫放下手里的茶杯,慢吞吞的伸手准备拿过教案看看。

不着,我把请柬给你送到就行。”

当杜衡看到病床上的患儿后,眉心就是猛然一皱。

杜衡真有一就走的冲动,这tm的纯纯就是坑人。

只是手刚伸到一半,兜里突然响起的电话声又让他收回了手,“等等,我先接个电话,等会我再看。”



但是看着病床上孩的可怜样,还有在崩溃边缘的年轻父母,杜衡咬着牙走向了孩

“刚才葛主任说,孩已经抢救回来了。”李建卫面认真的说,“但同时孩的情况很不妙,情况比之前还要严重。

“前几天正好送来一个病情比较重的孩,嗯。。。就是已经到中后期的那。他们的常规治疗已经不见效果了,所以和家长商量之后,今天早上就给孩用了中药。

对了,孩在送到他们跟前的时候,已经现了全无力和染的情况。”

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“不一定,你只要完成本学期的课时度,让学生掌握课时计划内的知识内容就行。”李建卫抱着茶杯在手里转悠,“至于你喜用什么方式,先讲些什么内容,后讲些什么知识,这个没人去你。”

“杜院长,现在情况就是这样,你看。。。”葛主任完所有的病情介绍后,满希冀的看着杜衡。

“老师,上课的时候,一定要照这个课本上的顺序和内容来讲吗?”

发了一句牢话,李建卫看着杜衡问,“你教案准备了?”

李建卫拿着包边走边说,“上次我记得我给你说了,葛主任他们准备用你治疗那个小孩的思路,也要来一次中医的治疗?”

李建卫刚才转述,说是患儿已经抢救回来。

可是随着电话那声音不断传来,他脸上的笑容也消失不见了。

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