“那一刻我想，我们的言行，会在孩们心里播下一粒。这个可能一直沉寂着，但在人生中的许多岔路，那一微光，一信念，一向往，一持，都能让跋涉继续。”

华诗圆咬嘴，双手叉，睛死死盯住顾允的背影。

“她四奔走，组织自己的母校来县上支教，教学也不是一帆风顺的，当初主动前来帮助她的，只有母校的大学生老师，而这些学的孩，基础都是比较差的，跟不上中学习的度，在第一个学期，就有几位老师心灰意冷，选择离去，有几个孩也不愿意继续读下去，镇里也建议她停止办学，把学生分。”

“所以，我想对孩们说。”

“还有一次亲经历，让她至今难忘。就在她曾经租住过的家，一个15岁女孩，家人为了3万块钱的彩礼，要把她嫁去。她找到女孩的妈妈，了大量的工作，最后妈妈才勉松，如果有免费的学校，才可以回去上学。”

“有的是因为家里农忙需要人手，就再也没有回到学校。有的是因为没有钱买卫生巾，就再也不去学校了。有的早早地被父母安排嫁人，换彩礼。有的懵懵懂懂地外打工，赚钱给家里。”

“这个故事，听起来像一个理想主义的神话，看起来像早期的共产党员，在矿山、工厂、农村里办夜校、办农民讲习所、启蒙大众的故事......但是，这个故事是真的。”

“乐园中学是全国第一家全免费的中，学生在校学习期间免除一切费用。我还记得得到消息那天，有些家长放声哭起来，对一个家来说，孩能够上学，是一家人拼命努力的希望。”

“你生来就是山而非溪，自然击你以风雪，你报之以歌唱。”

“你生来就是人杰而非草芥

是个充满理想主义的知识分、共产党员。”

“我很欣赏和敬佩她这样的人，向她这样尚的人靠近，也是我一生努力追求和向往的目标。”

“从那时候起，我的这个朋友就下定决心，能救一个是一个，她要让山里的孩，也能走最好的学校。” [page]

“孩们没有选择，只能接受命运的摆布。但其实这些孩99%是有梦想的，是喜读书的。”

“有时候，我看着孩们的睛，他们那么崇拜我们，也许我与他们相的滴，推开了他们对外面世界的向往......这也许会对他们一生产生影响。”

“但是就在这个时候，在县政府的支持下，和乐园科技达成了合作共识，建学校的规划迎来了转机。她的梦想实现了，在各级党委政府的支持下和社会各界捐助下，乐园中学终于建起来了。”

台下，站在角落里的石孝兰抬起袖，了睛。

嘉宾的讲话还在继续。

台下一片安静。

“她当时到镇上的中学走访的时候，发现班上的女生总是很少，而且有的女孩读着读着，就消失了。她走到大山里，发现了这一切的源。”

“我问她，为什么孩们年纪轻轻，却都不上学，她回答我。”

台下三千名学生，大多穿着自己的普通衣，上面些许打着补丁，他们是第一次来到这样的环境下听讲，神情无比认真。

“所以，我在这个暑假作为一名老师参加了支教，也来到镇上参与了一分教学工作。”

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“一座的山上坐着一个小女孩，旁放着一把镰刀和箩筐，本该是坐在教室里的年纪，她却望着远方发呆，这画面到现在我都无法忘记。”

顾允停顿了一下，继续开。

“当初只是一个念，她想建一所学校，而且是面向全学生免费的学校，这对于贫困的英山县财政来说，无疑是天方夜谭。”

“我的这个朋友曾经对我描述过一个场景。”

“她和人民群众之间，有一朴素的情。她是在城里长大的女孩，也是驻村的女青年，她想为这个县城、这片大山，这片大山里的失学孩，编织一个梦。”