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第103章 世界吻我以痛,我愿报之以歌(3/4)

气沉痛

后来,我那个朋友遭受到了多次同龄人的嘲笑与攻击,他们用石砸他,在他的书包里扔垃圾,天天骂他是怪,终于有一天,他没有再来上学,同龄人都在传,他其实是只猴妖,被抓去动园了,也有说他跑回山里,总之在那以后,我再也没有见过他。

说到这里,王世风的声音有些顫抖。

观众们开始怜悯,开始心疼那个因为长了胡就受到如此伤害的小孩,他才六七岁,他什么也不懂,什么也没错,却承受了如此大的恶意。

只是因为,他长了胡

后来很长一段时间,我都将他遗忘,直到我上初中,我自己嘴周围开始冒了绒,我突然开始害怕,担心我也会变成其他人中的怪,被嘲笑,被攻击,于是我开始着急,

我向长辈询问,他们告诉我这是正常现象,但是我不信,如果是正常,当初他们为什么不包容的存在?一瞬间,我觉得大人的话也不是那么可信,于是我开始收集学习关于发的知识,

在学习中我终于知了,我长胡的原因,也知为何小时候脸上长发的原因,其实得了一病,叫先天症,同时也知了一个特殊的小众群,叫人,他们就是患有这疾病的人群,但是因为稀少,不为人知,甚至在上个世纪还被当是异类怪。 [page]

原来这首歌的由来竟然是这样!

就像是揭秘一样,观众听完后,终于知歌》的由来了,原来是是王世风从一个小众特殊群得来的灵

希望用这简单通俗的歌曲歌词,来向一些常识缺乏的群科普这个知识。

传播这知识,不是一价值吗?

这不也是在传递与知识?不比乌烛骞中的与和平差吧。

瞬间,所有人真的觉这首歌,一下并不恶俗了,甚至还有些尚起来。

尤其是再结合这首歌的旋律,大多数人竟然觉得这首歌,开始顺耳起来。

升华,王世风竟然真的用一个故事把主题给升华了。

乌烛骞下意识的握,不需要去看弹幕,他也知现在那群墙草观众肯定大分都倒戈了,说不定还都开始他了。

不过最让他难受的是,王世风这个故事虽然平庸,但是却让他没有办法反驳和挑刺。

原来这首歌背后还有这样的故事,不谈其他,光凭借这份情怀,王先生的创作动机就值得钦佩。章放是个老好人,先发表了一下意见。

科普,友情,关,偏见,整首歌现在再听,就已经完全不一样了。董青严肃而且抛开创作背景和情怀,这首歌在作曲和歌词上,也称得上是朗朗上,这或许是一新的艺术表达形式。

董青更是直接从专业角度,准备盖棺定论。

我觉得你们两个说的对。叶娜嘴动了动,觉得说不什么更有内涵的话了,说完觉跟票嫌疑太大,又加了一句

虽然这首歌的内容没有乌老师与和平那么伟大,但是偏偏是最平凡最接地气的,也是所有人都可能遭遇到事情,

更重要的是我觉得,如果小朋友们听到这首歌,得知背后的故事,说不定就会避免被歧视的那惨剧,我觉得这才是更符合教育意义的价值和内涵。

叶娜帮着打了个情牌,瞬间再次让观众对这首歌好倍增。

对啊,这才是有教育意义,有价值该推广的好歌曲啊。

乌烛骞说的那个什么与和平,听着是不错,但是太过虚幻缥缈了吧。

这么一看,乌烛骞这个人,好像也就那样吧。

至少没有台上那个王世风实在。

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