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这三位是威尔汉姆冯特教授,一位47岁的男人,脸长长的,一
简朴的装束,满脸
密的胡须;他的两位年轻学生,
克斯弗里德里奇,德国人,及g斯坦利黑尔,
国人。这
摆设是为弗里德里奇
的,他要用这
东西收集博士论文所需的数据。他的博士论文题目是“知觉的长度”即受试者
知到他已经听到球落在平台上的时候,到他
动发报键之间的时间。没有记载写明那天是谁负责让球落下,谁坐在发报键跟前的,可是,随着那只球砰地一声落在平台上,随着发报键喀地一响,随着微时测定
记录下所耗费的时间,现代心理学的时代就到来了。
很大程度上是因为这间研究所,冯特才被认为不仅仅是奠基人之一,而且是现代心理学最主要的创始人。正是在这里,他
行了自己的心理学研究,并以他的实验室方法和理论培训了许多研究生。他还从这里送
了新心理学的
他亲自指导了近200名博士的论文答辩把他们送往欧洲和
国的大学机构。另外,他写作了一系列的学术论文和卷帙浩繁的著作,使心理学作为一个有其自己的
份的科学领域确立下来。他本人是第一位可以合适地称为心理学家,而不只是对心理学有兴趣的生理学家、
理学家或者哲学家的科学家。
也许最为重要的是,冯特把有意识的
神过程带回到心理学中来了。这些有意识的
神过程一直是心理学的
心问题,从希腊哲学家的时代起就是如此,到英国联想主义者的时代依然如此,因为这些联想主义者跟他们的前辈一样,是通过传统的内省方法探索这些问题的。可是
第五章捷足先登:冯特
当然,人们可以持反对意见,说它早在19世纪30年代就已经开始了,当时,韦柏在
行仅仅可以注意到的差别研究;也可以说在19世纪50年代就开始了,当时,亥姆霍兹在对神经传递的速度
行测量,费希纳也在
行第一次心理
理学实验;或者说是在1868年,当时,东德斯也在
行反应时间方面的研究。甚至如罗伯特沃森所言,应该是在1875年,因为在这一年,莱比锡大学批准冯特使用孔维特里面的房间来存储和演示他的
;哈佛大学也在劳
斯大厦里辟
一间屋
来,供威廉詹姆斯实验之用。
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据大
分权威的说法,心理学诞生于1879年12月的某一天。这以前的一切,从泰勒斯到费希纳,全都是其祖先的
化史。
可是,1879年是大多数权威认可的一年,而且有充足的理由。因为在这一年,第一次实验是在孔维特的房间里
行的,而冯特从那以后
这间屋
叫他的“私人研究所”。在德国大学,正规组织起来的实验室叫作研究所。几年之后,这个地方成了想当心理学家的人必去的麦加圣地,而且得到了大规模的扩建,最后还被命名为这所大学正式的心理学研究院。
恰逢盛世
然还在写文章为他的心理
理学辩护,可是;他把漫长余生的大
分都贡献给
学、轻度异常现象。统计学和泛心灵哲学的研究上了。
后来的心理学家们已经发现有错误,甚至驳倒了他的发现中的每个地方,可是,他的方法不仅仍然有用,而且是
觉测量中最基本的方法。波林总结了费希纳相互矛盾的成就:
没有费希纳也许仍然会有一
实验心理学可是,在实验
中,却不可能
现如此广泛的科学范畴,因为,如果测量不能成为科学的工
之一,则我们很难认为某个课题是符合科学的。因为他所
的事情和他
这些事情的时代,费希纳创立了实验计量心理学,并把这门学问从其原来的途径搬回来导
了正轨。人们也许可以称他
实验心理学“之父”,或者,人们也许会把这个称号送给冯特。这没有什么关系。费希纳
下了
沃的思想之
,它生长起来,并带来了丰硕的成果。
心理学的诞生是件默不
声的琐事,未曾有一丝张扬。这天,在莱比锡大学一栋叫
孔维特寄宿
的招待所的破旧建筑
三楼的一间小屋
里,一位中年教授和两位年轻人正张罗着一些
准备实验。他们在一张桌
上装了一台微时测定
一
铜制的,像一座钟一样的机械装置,上面吊着一个重
,还有两块圆盘、“发声
”一个金属架
,上面升起一只长臂,有只球会从这里落下来,掉在一个平台上和报务员的发报键、电池及一台变阻
。然后,他们把这五件东西用线连接起来,这
电路比今天开始电气培训的初学者用的那
不会复杂到哪里去。