巧，而不是格缺陷等等。

其它许多既有科学兴趣，也实践意义的课题，也在最近几年被社会心理学家们加以探索了，而且还在积极的探索中。下列课题中每个都还有一两个样板式的发现：

个人之间的：偶、朋友、同事和其他人之间的通常是模糊不清和被错误理解了的，这通常可以通过培训组、治疗组和婚姻咨询的经历得到很大的改善。参与者被告知他们自己的中存在一些问题，因而对对方的话更加一些一些清晰和公平理由的表达会教给冲突中的夫妇，这就会相当程度地改变他们的和关系情中的信息，只有很小一分也许不到十分之一是通过词汇来传达的，其余的分是通过语言、接或者回避、双方保持的距离及类似方式表达的；还可以教给他们一些非语言的技巧。

集及说服：政治的、销售及其它并不事先指明它们是要来说服你的宣讲，比那些直截了当地宣布其目的的东西更有说服力一些。站在两面的立场上，即先提一反面观，然后驳倒它，再提并支持自己的观，这比只是简单有力地提一观有效得多。直接了当地表达对某个有争议的话题的观，这只会为一些已经接受了这个观的人所理解，而不会把那些持反对意见的人所接受。令人遗憾的是，非直接的、诉诸情、欺骗的和不公正的方法，往往在改变一个人的观时比直接谈到某话题更有效果。

引：一并非罗曼克的现实：生理上的接近或者某个集中的成员是一些罗曼克的喜好和朋友关系中的决定因素在近距离和集成员的参数中，生理的是约会的伙伴中重要得多的因素，可是，自信心较低或者中等的人会因为害怕被拒绝而避免接最喜的伙伴在朋友选择和偶选择中，格一致、背景相同所有的引力，远较传统的相反特征引力为大。

利他主义：前面说到过的旁观者效应，如果了解它的话，就可以克服它。在一项实验中，听过旁观者效应讲座的学生，在发现一个受伤的陌生人时，比平常更帮助的倾向在许多利他主义的活动中，自我利益是最为主要的动机人们帮助一个于压抑情绪中的人，可以使自己从不快中，或者从看到一个人受苦的内疚中解脱来，可是，有些利他主义的行动却只是由看到别人的需要和社会经验已经将其转换成真正的同情心的情所促发的。利他主义，或者至少叫同，可以在教室里面成功地培养来，培养的方式可以是在小型心理剧中扮演角，可以完成一些想象的故事，可以行集讨论，还有其它一些方法。

这些只是社会心理学目前正在积极行的一些特别研究领域的样而已。其它一些包括找借和自我束缚研究把事情成很容易失败的样，这样就有了失败的借；电视暴力节目对行为的影响；与婚姻不断变化着的形式；陪审团的决策过程；从领土权和拥挤到民族关系和社会公正。毫不奇怪，社会心理学的疆界是无法划定的，它的角伸及人类思想、情和行为的广大世界。

社会心理学的价值

跟其它许多的心理学分枝一样，它经历过很多来自外界的批评和内的反叛。其混杂的课题、伸得过长的战线、大胆和有时候冒犯的实验方法以及整理论的缺乏，都使它成为众矢之的。

最为严厉的攻击来其内。从70年代早期开始的六七年里，在所谓的社会心理学危机期间，社会心理学家都卷了一场自我批评的狂中。在他们揽到自己上来的各式各样的攻击中，有一项是说，他们对实际的应用注意太少了可实际情况是，他们对理论发展注意太少；说他们对无足轻重的一些细节所力太多可反过来，它们从一个大题向另一个大题目，而没有将其细节清楚；说它对人作了无法证实的概括，因为其基础是利用国大学生的一些小型实验。