换投影机上的资料，她开始讲解课题上的另一章节：“现在我们开始分析人格分裂病患者的一般特征与背景。”

“人格分裂的患者往往藉着分裂的人格达成一逃避。补偿、满足。而患者本亦未必察觉到他份上的转变，以及刚才提及的层渴望。患者往往显示以下病状：患者分时候的所作所为与一向的行为现极大的差距，行为有异，而自我认知的份亦有异；患者有一自我分离的意识，仿佛在某时段是魂离外，监察着分离后的自己的行径；产生一仿佛是中自动发生不受纵的验，这验令患者认为那只不过是一个梦；患者往往被他人提醒，指患者曾作一些表情、外形、声线、行径上的重大改变，而患者只能对这些改变有梦境一般的印象，甚至完全无印象；一自动书写的现象会现。患者的手会无故地抓住笔一连串地作书写，仿佛是那支笔自己要求书写一样，患者近乎非自愿提笔。患者惟一能的，是受到一力量人侵他的，令他作非自愿提笔的行径。有时候，自动书写是极之连贯的行径，书写过程冗长而连续，字亦可能与平日的书写习惯不相同。分患者会现“镜中书写”的行为，字都写反了，只能透过镜中反映阅读。

患者可能现唸唸有词的，背诵陌生语言的行径；患者可能从日常接的人中，看到我外呈现不同颜的气场；幻听及幻觉是患者常见的现象。患者常常听见别人听不到的声音，可能是音乐，也可能是说话；而幻觉则是看见一些影像，是别人看不见的；频繁现回忆的片段，像断续的录影带片段那影像，突然人侵脑，患者前看不见现实的影像，只能看到活生生的回忆。”

说到这里，dr。higgins停了下来，她在心里想，刚才自己也突然被最后一项征状所扰。她又再呷一茶，抬起，说下去：“人格分裂患者会有其他类型的徽状，因为此病患者的病发情况差距很大，病情也十分因人而异，以上说明的只是最常见的类型。“我们一直研究的目标疑凶，据周记内容的分析，她明显是拥有了份变异、行为变异、意识分裂、梦境一般的经验和幻听等征状。她可能另有更多征状，更人的研究，便有待警员的努力，把她绳之于法，我们才能面对面在治疗她时有更新的发现。“要特别一提的是，案件的同谋，那名老师，他在周记中显示了他有自动书写的征状。周记多数描述他称之为阿晨及阿夜的少女的生活及行径，但当中有一段记事，提及他本人的母亲，而书写的字亦很不相同。我从此怀疑，此名以老师为份的同谋，亦是病患者之一。”

dr。higgins说话完毕后，有警员提疑问：“你提到凶徒现幻听症状，你是如何从资料中取得据？”

dr。higgins了，回答：“问题非常好。凶案的同谋从没有在周记中说明‘幻听’这个字，但凶徒时常听到一段被形容为‘丛中传来的歌声’，我以之推断为幻听。而事实上，凶案的同谋本亦常常听到这样一段歌声，我亦因此而推断，同谋亦有人格分裂的可能。”

之后，警员再有其他提问，dr。higgins－一解答了。这次讲解完毕后，她便回到自己的诊所。

走办公室，她才知自己已疲力尽。讲解地的研究和知识不困难，是当中突然侵袭的回忆令她很不安。

自从接这宗案件开始，她对过去的回想日渐频密，以为放下了十多年的事情，因为另外一对老师与学生的关系，她把一切不愿再提起的，都暗自提起了。

那时候，她的老师对她说，只要不故意隐瞒，所有的心结便会痊愈。她照了，老师接受了，反而更护她。为此，她得到了她的救赎。