孩还小，他不会懂这些理，是吧？

再说了，你的法也是错的，虽然你教的这些理，什么不努力学习以后过不好以后很辛苦，这个理是对的。

但是有2说错了。

第一孩太小，他也不懂这些东西，你这么往死里输的法是错的。

第二，你自己都没明白你说的这个学习这两个字到底是在学什么东西？这个东西是为了以后有个一技之长而学习，不是为了分数而学习呀。

照我的认知来说，教育孩的顺序应该是这样的。

小学呀，你让他该玩就玩你要的事。给他树立好正确的价值观。

至少这样可以保证，他不会轻易的些违法的事情。

这样的话，至少第一个目的——教他人教会了。

接下来初中不会要求他什么分数要之类的。首先从这里开始可以培养他的兴趣了，初中确定好兴趣之后就可以开始买一些学习那些的书啊之类的东西了。

然后到了中，告诉他，不要太在意排名之类的东西，我们的目标不，二本就行。

我们真正的目的，在于将自己的兴趣学通变成一门技术。

之后凭借这一门技术，我们说不定是可以考那些非常好的学校的研究生的。

给他输一中苦学没有用的这概念，这样的话，他中三年会非常轻松，就算他最后没什么成就，至少他好哇。

不像有些人中疯狂的学，学没学的多好，搞垮了。

而且一般来说如果是从初中开始培养兴趣的话，到了中一或者初三的时候，会现一个瓶颈期。

就他会觉得好难啊，这个兴趣学不来，就算是自己的兴趣自己很喜的，但是学不来特别痛苦，我也有过这样的经历。

我比较喜动漫，所以我中没有学英语，学了日语。

我日语的成绩。虽然我没怎么学，但是我还是比较好，因为我看的动漫比较多，所以我语比较好。

这是我的优势，也是我的劣势，因为考考的是笔试。

很快我就到我的瓶颈期了，因为我学不去了。

好难啊，怎么会这么难？就几个助词为什么会有这么多用法？

几天几夜没睡着啊，我的天。

这个时候，你就跟你的孩来找路了，一般这问题都是，很快就可以找到路的。

之后就正常的升学了，然后再为考研准备。

考研之后，文凭来了吧，是吧？说过的，中国是文凭社会。

但是文凭到底分成了哪几个阶层呢？

首先是大专，二本跟一本的区别。

然后在一本里面是一本跟985跟211的区别。

然后就没区别了。

也就是说呢，文凭这个东西是什么时候拿？考上大学之后考研究生来拿的，不是说你中考大学那个时候拿的文凭。

那是大人里就是那个中考的时候拿的文凭，那个东西他们看的重，所以说中特别辛苦。