里，一个与其周围的东西有一对比。很明显，视层的细胞是非常专业化的，它们只对视网上的图象的某些特定的细节有反应。胡贝尔和威尔为这项研究，以及其它相关的大脑研究而获得了1981年的诺贝尔奖。

有可能通过一个简单的试验来验一个人自己的线条检测神经元。支起这本书来，看着下面三个图案，然后慢慢朝后退。约在6英尺远的地方，你仍然能看见竖线和横线，可是，中间圆里的横线会成为一块模糊的灰。知觉研究者把这叫“斜线效应”。

有趣的是，尽这是生理学上的，可有一分也是后天学习得来的。在1970年行的一项实验中，把一窝猫放在一个竖直的笼里面养着，里面贴满竖条，从不让它们看见横条。5个月后，当对它们行视力测试时，它们看不见横条或者横向的。神经学解释是，对横向线条作反应的层细胞在小猫早年生活的阶段停止了发育。同样地，在城市长大的人在童年早期看见线和横线的机会多些，而看见其它方向线条的机会相对就少些，因而，他们对前者的反应就灵一些。一个研究小组对一组在城市长大的大学生，和一组在传统的帐逢和房屋里长大，很少看见横向和竖向线条的克里印第安人行测试。在城市长大的大学生表现了斜线效应，而克里人却没有。

固定不变地看着下面这个图案的中心，也可以验你的视网上竖直、横向和斜向检测细胞的专业：

你看到的旋转和抖动，也许是因为，当你看着中心时，不同角度的光线都靠得很近，睛不断的移动使视网上的图象从一角度的线条到另一线条上，从而发一大堆信号，使专业化的、有方向的度层接受产生了混。

微电极法使神经生理学家们能够解释视层的建筑神经元是竖向排列着的，一栏里面约有100个，而且分层排列，一层层地穿过各栏并能测量视层里面每一个分的神经元对广泛刺激的反应。结果，人们得了视层各个不同分的不同细胞详细的图景，它们如何区分各外形，亮度、彩、运动和度提示的对比。极为复杂的神经元对神经元，神经栏对神经栏的突连接，把所有这些细胞的反应连接起来，给大脑提供视网上的图象这样一个复杂的编码信息。

这个集中起来的信息是在什么地方和怎样被思维“看见”的，这一尚不太清楚，不过，从认知型知觉研究中可以明显地看，视觉层专业化的反应不是最终的产品，至少在人类中不是如此。在简单动中，神经反应也许足以产生合适的行动要么逃跑，要么攻击。在人类当中，神经信息经常是毫无意义的，除非这些信息得到认知过程的解释。在错觉三角形的例中，观察者的思维，而不是层细胞，可以提供这个图象缺少的分。其它许多不完整或者降级的图象也是这样的，观察者有意识地唤起较级的心理过程，填缺损的分，然后看到一个本就不在那里的东西。这里有一个例：

一开始，大分人会把这个图案看作一个毫无意义的黑块排列。反向的白分和里面藏着的那个字是怎样看来的，这一尚不清楚，可是，一旦看来以后，思维几乎就再也不能认为这个图形是一些无意义的黑块了。

察看运动

把睛当作照相机这个比喻的意思是，我们是以快门的方式来观察事的，可是，我们的视觉经验是一不间断运动的验。的确，通过环境和环境中移动的来知我们的运动，这是观察当中最为重要的一个方面。没有运动知觉的视力几乎是无价值的，也许比没有视力还要糟。这可以从1983年大脑期刊报的一例罕见的个案中看来。